Guión Literario
En el desarrollo de este documental estarán dispuestas las siguientes tesis y argumentos, apelando a los conceptos vistos desde el inicio de semestre tales como posiciones teóricas de Bateson y de ellas destacaremos importantes conceptos como la kinésica que como ya habíamos visto se presenta siempre, en todo momento, el contexto y la interacción. Tendremos en cuenta aspectos de la conferencia “Las sociedades humanas y la Familia”, porque siempre las relaciones comienzan con esas bases, tomaremos de representaciones sociales y de signo, símbolo y significado.
Trabajaremos en argumentos que se presentan en sistemas de interacción del ser humano y de comunicación en el mundo universitario, sus relaciones e interacciones haciendo una comparación de cómo fue al comenzar la universidad y en contraste con las vivencias de estas personas estando en octavo semestre, cómo era y es su entorno social, entre esto veremos:
- La relación estudiante – universidad
- Estudiante – estudiante (cómo se escogen los amigos y los compañeros de trabajo)
- Sus roles sociales en el mundo universitario
- La influencia de las amistades en el desarrollo personal
- Sus identidades comportamientos, formas de expresarse (kinésica)
- El entorno cultural y el lenguaje
La idea central de esta entrevista que se realiza a tres personas que se encuentran en octavo semestre actualmente y lo que se vive mientras se graba la entrevista es la típica interacción de compañeros y/o amigos en el mundo universitario, un grupo de 9 personas que sentados charlan y hacen trabajos, nace esta idea del interés que tenemos por conocer cómo es la manera de relacionarse de las personas, evidenciar las diferencias en cada uno de ellos, es decir, todas las personas viven diferente su ingreso a la universidad y la relación que establecen con sus compañeros y amigos en el contexto universitario, y es que este mundo en la vida de una persona es muy importante, porque dentro de él se eligen amistades que pueden ser para muchos años aún fuera de la universidad, se encuentran colegas con los cuales se entablarán después relaciones laborales o de competencia directa si son de la misma carrera, es por esto que a través de un audiovisual se espera rescatar las diferentes opiniones que tienen estas tres personas entrevistadas en cuanto a su vivencia en la “U”, con el fin de identificar los aspectos nombrados anteriormente.
Se partirá entonces de una serie de entrevistas de tres personas que se encuentran sentadas incluidas en un grupo en ese momento, se encuentran en el primer piso de aulas 4, que muchas veces utilizan ese lugar para “recochar un rato” o finalmente para hablar de trabajos, los estudiantes entrevistados son Juliana García, Lilian Rentería y Francisco Castro, los tres estudiantes de octavo semestre de Diseño de la Comunicación Gráfica, también se mostrarán imágenes cortas del grupo en el que se encontraban.
El contexto es un interior, de día, en aulas 4 primer piso de la Universidad Autónoma de Occidente. Juliana, Lilian y “Pacho” comentan sobre sus experiencias de vida al entrar a la universidad, al llegar y no conocer a nadie, las percepciones que tenían de un lugar nuevo y tan grande. Además de cómo ha cambiado esa percepción al momento presente.
El desarrollo del audiovisual mostrará diferencias de pensamiento, y las grandes diferencias que existen de persona a persona al momento de interactuar con otras personas, sus distintas opiniones y puntos de vista, y esto nos dará conclusiones que intentarán responder al porqué el ser humano actúa de ciertas formas dependiendo de contexto en que se encuentren.
Con todo esto se pretende clarificar y ejemplificar las diversas temáticas concernientes a las representaciones sociales, a la influencia de la cultura en sus relaciones interpersonales, la familia en la vida de estos grupos juveniles y por supuesto las características Kinésicas.
A continuación enunciaremos algunos de los conceptos tocados en el guión literario que han sido acogidos de todo lo visto en el semestre, para dejar claro todo, para las personas que no conozcan los términos.
Conceptos de Psicología
POSICIONES TEÓRICAS
- La conciencia y el inconsciente son dos mundos yuxtapuestos, dos modalidades de una misma significación, modificar ese sentido por la interpretación de los sueños y los síntomas.
PREMISAS FREUDIANAS
1. Conciencia: Ciertos aspectos de proceso de la comunicación humana pueden acceder a la conciencia de los participantes.
o Se insiste en el inconsciente – siendo lo primordial – Se da la interacción y la mente está organizada jerárquicamente.
o La distinción entre consciente e inconsciente se vuelve significativamente comparable a la distinción entre vista penetrante y vista imprecisa
2. Significación: Todo lo que suceda debe tener una significación en la segunda instancia, un porqué de las cosas, las palabras, las entonaciones, movimientos corporales, todos juegan un papel importante porque constituye el intercambio entre personas.
3. Mediación de procesos primarios: Constituye en la elaboración de mensajes verbales y no verbales, el análisis minucioso del habla y de los gestos revela que “los mensajes contienen gran cantidad de materiales inconscientes que posee las características de los procesos primarios.
4. Comunicación por gestos, señales que ha aprendido, el receptor las recibe, las entiende, se observa comportamiento de leyes nuevas con las personas.
5. Proyección: Piensa como debe pensar la otra persona, supuestos gustos, las mismas funciones.
6. Identificación: Asume para pensar así sea falso. Esta premisa apela a la idea de imitar lo que el otro dice
LA TRANSFERENCIA, LA PROYECCION Y LA IDENTIFICACION SON INCONSCIENTES EN SU MANERA DE OPERAR.
SIGNOS Y SIGNIFICADOS
- Una acción, un gesto, incluso una palabra adquieren significados para la mente infantil
- Símbolo: es la interpretación de un signo socialmente constituido, se refiere a un objeto, y este denota mediante una ley, es una herramienta de naturaleza cognitiva pero comunicativa.
- Las culturas son sistemas de significación, nuestra motivación se activa, se despiertan actitudes y adoptamos una postura psicológica, esto constituye un orden u ordenamiento simbólico, una realidad social.
LAS SOCIEDADES HUMANAS Y LA FAMILIA
- La familia es un referente cultural en occidente, una institución o figura reconocida y caracteriza como pareja hombre y mujer con hijos, bajo la monogamia.
- Se haya presente en casi todo tipo de sociedades, desde las más recónditas hasta las más cercanas
- Las razones para la conformación de la familia no son biológicas
- La familia es una institución social, ésta existe sea como sea y tiene sus funciones, como unidad económica, de producción y consumo, privilegios y normas de la sexualidad entre personas autorizadas a la reproducción biológica.
Guion Técnico
Para desarrollar el producto audiovisual, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos técnicos:
Número de tomas y/o escenas:
1. Duración del video: 8:17 minutos
Locación: Edificio de aulas 4, Universidad Autónoma de Occidente, primer piso
Encuadres principales: Plano general, primer plano y panorámica
Diálogos y momento de compartir experiencias de vida
2. En un principio se hace un movimiento de cámara para luego pasar a un travelling in de las personas a las cuales se les realizará la entrevista, luego se hace un acercamiento de primer plano a cada una de las tres personas, para luego poner atención sólo a la persona que está hablando. También se muestra la interacción entre ellos y sus compañeros que están al lado.
Las preguntas a responder:
- ¿Cómo ha sido la vivencia de ustedes en el mundo universitario desde que llegaron acá a la universidad, desde que estaban en primer semestre y como la viven ahora que están en octavo?
- En cuanto a los grupos de amigos que uno encuentra en la universidad y que van cambiando y fortaleciendo a medida que pasa el tiempo ¿Qué actividades suelen hacer con ese grupo de amigos, cómo ha sido desde antes, esos grupos han cambiado o los conservan o cómo han sido los grupos desde que entraron acá?
- ¿Qué esperan de la vida cuando salgan de la universidad?
El audiovisual tiene un tiempo pasivo, es decir, se encuentra dentro de los encuadres comunes para realizar una entrevista, ya que los movimientos de cámara son lentos, y en el momento de la entrevista se mantiene todo el tiempo el primer plano, cambiando de persona constantemente al momento de cambiar de entrevistado, durante las tres preguntas que se realizan se evidencian los mismos movimientos de cámara. Cuando se concluye, se hace la conclusión del trabajo, se muestra un plano general del grupo de trabajo y su contexto, se muestra la interacción de ellos.
